A.具體的
B.相關(guān)的
C.可達(dá)到的
D.有時(shí)間限的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提升;削減
B.制動(dòng)力;驅(qū)動(dòng)力
C.時(shí)機(jī);改善點(diǎn)
D.維持;改善
A.技術(shù)儲(chǔ)備
B.提高效率
C.防止再發(fā)
D.教育訓(xùn)練
A.各級(jí)質(zhì)量管理都有一個(gè)PDCA循環(huán)
B.每一循環(huán)都有新的目標(biāo)和內(nèi)容
C.在PDCA循環(huán)中,A是一個(gè)循環(huán)的關(guān)鍵
D.PDCA循環(huán)是綜合性循環(huán),四個(gè)階段是相對(duì)的
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.執(zhí)行
C.檢查
D.總結(jié)
A.定點(diǎn)、定方法、定標(biāo)示
B.定點(diǎn)、定容、定量
C.定容、定方法、定量
D.定點(diǎn)、定人、定方法
最新試題
問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門(mén)。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線(xiàn)是()。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的()。