A.灌輸
B.熏染
C.樹立榜樣
D.潛移默化
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A.建立良好的健康習(xí)慣
B.建立科學(xué)的健康教育方法
C.樹立正確的健康觀念
D.保護(hù)幼兒的生命
A.2001年1月1日
B.2001年2月7日
C.2001年7月1日
D.2001年7月2日
A.每個(gè)月
B.每季度
C.每半年
D.每一年
A.每個(gè)月
B.每季度
C.每半年
D.每一年
A.每個(gè)月
B.每季度
C.每半年
D.每一年
最新試題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。