多項選擇題預想圖按表現(xiàn)目的不同可分為()。

A.外觀表現(xiàn)圖
B.爆炸分解圖
C.剖面表現(xiàn)圖
D.平面布置圖
E.流線走向圖


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最新試題

通過與企業(yè)界、與市場的頻繁接觸,能夠從本質上改變對于現(xiàn)代設計的狹隘認識,從而培養(yǎng)出具備()和實際操作能力的新一代設計人才。

題型:多項選擇題

主張今天的藝術應立足于現(xiàn)實,拋棄舊有風格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風格的是()。

題型:單項選擇題

通常一個設計組織的建構程序包含分析設計項目任務的組織環(huán)境和要求、確定設計項目組織內部的各種活動、建立設計組織職位、設計組織結構及()。

題型:多項選擇題

人類的設計意識產生并緩慢發(fā)展的時期是()。

題型:單項選擇題

由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴謹而簡潔的特征,同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風格,因而深受新一代建筑家們的喜愛,得到了較大發(fā)展的是()。

題型:單項選擇題

改變學生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設計意識的最好方法是()教育方法。

題型:單項選擇題

世界室內設計會議中,日本室內設計師內田繁認為物質時代的特征包括()。

題型:多項選擇題

勝任設計工作的主觀條件是()。

題型:單項選擇題

創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學生的獨創(chuàng)和開拓精神是()的培養(yǎng)的實質。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代設計教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有()的創(chuàng)造型的設計人才。

題型:多項選擇題