單項(xiàng)選擇題今天小明早早就來(lái)到了操場(chǎng),因?yàn)檫@節(jié)體育課要練習(xí)跨欄跑,小明想像劉翔一樣優(yōu)美地跨過(guò)欄架。于是他嘗試著助跑接起跨,突然他感覺(jué)大腿股后肌群有些疼痛,經(jīng)檢查是肌肉拉傷了。導(dǎo)致小明拉傷的可能原因是什么?()

A.沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)
B.突然的動(dòng)作幅度過(guò)大導(dǎo)致拉傷
C.技術(shù)動(dòng)作不熟練或不正確導(dǎo)致拉傷
D.上述原因都有可能


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1.單項(xiàng)選擇題緊張激烈的校際足球?qū)官惤Y(jié)束之后,體育老師將同學(xué)們集中起來(lái)做放松整理活動(dòng)。下列活動(dòng)能起到整理放松的目的的是?()

A.繞足球場(chǎng)放松慢跑
B.原地進(jìn)行肌肉拉伸
C.同伴之間相互按摩
D.上述方法都可以

2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)之前,我們可以做哪些準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)避免運(yùn)動(dòng)中傷害事故的發(fā)生?()

A.肩部運(yùn)動(dòng)
B.腰部運(yùn)動(dòng)
C.手腕、腳踝運(yùn)動(dòng)
D.上述運(yùn)動(dòng)都可以

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國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)章程將“小籃球”定義為()歲以下兒童所從事的籃球運(yùn)動(dòng)。

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進(jìn)攻中為了擺脫防守,常見的切入形式有()。

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常用的進(jìn)攻基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合包括()等。

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如果某一支球隊(duì)出場(chǎng)少于12名隊(duì)員,在比賽開始時(shí),記錄員應(yīng)使用()畫掉最后一個(gè)空白欄。如果有多于一個(gè)以上的空白欄,直線應(yīng)水平畫到空白欄的第一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)空格處,然后用()畫到最后一個(gè)空格。

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比賽場(chǎng)地應(yīng)按照籃球競(jìng)賽規(guī)則,用50毫米寬的線標(biāo)出。應(yīng)由最少寬()毫米的帶有明顯反差顏色的外層界線標(biāo)出。

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兩人擊地傳球時(shí),傳球擊地點(diǎn)一般為兩人之間距離離同伴距離的()處。

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我國(guó)《小籃球規(guī)則》中規(guī)定,7-8歲使用()號(hào)球,9-12歲使用()號(hào)球。

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動(dòng)作技能整合主要是通過(guò)()來(lái)完成。

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在澳大利亞體能協(xié)會(huì)的規(guī)定中,青少年運(yùn)動(dòng)員力量測(cè)試需要達(dá)到()分以上才可以開始杠鈴訓(xùn)練。

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比賽中,當(dāng)判給原控制球隊(duì)擲球入界,進(jìn)攻計(jì)時(shí)員停止但不復(fù)位進(jìn)攻計(jì)時(shí)鐘,且剩余時(shí)間可見,是因?yàn)椋ǎ?/p>

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