判斷題假設(shè)班級(jí)類(lèi)(class)與學(xué)生類(lèi)(Student)之間建立了了關(guān)聯(lián)關(guān)系。并且約定一個(gè)班級(jí)至少擁有一個(gè)學(xué)生.每個(gè)學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí),則關(guān)聯(lián)關(guān)系的班級(jí)類(lèi)-端的多重性應(yīng)設(shè)為1..*。
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最新試題
下列關(guān)于通信圖的說(shuō)法,正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
通過(guò)UML的()元素,可以對(duì)復(fù)雜用例的多個(gè)通信圖進(jìn)行組織管理。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)中,顧客進(jìn)行退訂機(jī)票操作,如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過(guò)兩次,則系統(tǒng)將自動(dòng)降低該顧客的信用等級(jí),根據(jù)描述,“退訂機(jī)票”用例與“修改信用等級(jí)”用例之間是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在活動(dòng)圖中,活動(dòng)節(jié)點(diǎn)包括以下幾種:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
用例規(guī)約的事件流是對(duì)用例在使用場(chǎng)景下的交互動(dòng)作的抽象,這種行為交互序列描述不應(yīng)該涉及系統(tǒng)具體的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié),也不應(yīng)該對(duì)界面設(shè)計(jì)提出要求。
題型:判斷題