A.促進醫(yī)學(xué)與相關(guān)學(xué)科融合
B.理性認識醫(yī)患關(guān)系
C.科學(xué)認識現(xiàn)代醫(yī)療內(nèi)涵
D.積極指導(dǎo)醫(yī)療服務(wù)實踐
E.優(yōu)化醫(yī)學(xué)教育
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A.確立新理念
B.構(gòu)建新機制
C.實現(xiàn)新模式
D.培養(yǎng)新人才
E.探索諸多現(xiàn)實課題
A.臨床工作中的醫(yī)患溝通不因疾病的差異而具有特殊性
B.臨床工作中的醫(yī)患溝通只需要在理論指導(dǎo)下進行實踐
C.臨床工作中的醫(yī)患溝通因患者的性別、年齡、性格等差異需要進行個性化處理
D.臨床工作中的醫(yī)患溝通需要通過理論和實踐的相互促進而不斷提升
E.醫(yī)患溝通從一定意義上說，就是一種特殊的整體治療方案
A.醫(yī)患溝通學(xué)的基礎(chǔ)理論
B.醫(yī)患溝通學(xué)基本原理
C.中西醫(yī)比較
D.醫(yī)患溝通學(xué)的分類（科）原則、方法及經(jīng)驗等
E.醫(yī)院信息化管理
A.醫(yī)方
B.患方
C.醫(yī)方相關(guān)影”向因素
D.患方相關(guān)影響因素
E.醫(yī)患共同影響因素
A.醫(yī)患溝通是生物醫(yī)學(xué)實踐的思維方式和行為準則
B.樹立醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作者的現(xiàn)代人文精神，升華醫(yī)德水平、強化心理素質(zhì)、文化素養(yǎng)、法制觀念、管理能力
C.掌握醫(yī)患建立共識并分享利益的客觀規(guī)律和應(yīng)用技能，實施醫(yī)學(xué)模式的漸變與轉(zhuǎn)型
D.充實患者和社會人群的基本醫(yī)學(xué)知識和健康意識，承擔(dān)起醫(yī)務(wù)工作者促進大眾身心健康和社會文明進步的責(zé)任
E.它是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)重要的過程環(huán)節(jié)，是醫(yī)學(xué)與人文融合的平臺
最新試題
患者，女，孕28周時發(fā)現(xiàn)血糖升高，診斷為妊娠期糖尿病，她非常緊張，擔(dān)心對胎兒會有影響，特來就診，在制定下一步方案時尤其要注意向患者交代（）
患者，女，45歲，患甲狀腺功能亢進癥10年，曾用甲巰咪唑治療，但停藥后反復(fù)復(fù)發(fā)，此次就診，醫(yī)生建議何女士行131I治療，何女士也同意該方案，但十分擔(dān)心治療后會出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中，重點應(yīng)與何女士交流（）
患者，男性，32歲，經(jīng)商，應(yīng)酬多、飲食不規(guī)律，最近1個月經(jīng)常中上腹部疼痛、泛酸，胃鏡檢查診斷為“十二指腸球部潰瘍”，醫(yī)生與患者溝通下列哪項是正確的？（）
患者，男，45歲，因“間斷心慌半年，突發(fā)左側(cè)肢體麻木1天”入心內(nèi)科診療，后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞，征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中，下列哪項是最主要的？（）
眼科診療中的積極溝通，應(yīng)該涉及（）
患者，男，52歲，患糖尿病8年，近期出現(xiàn)雙下肢水腫，尿常規(guī)檢查示：蛋白尿+++，潛血+++。為明確診斷，建議患者行腎活檢，患者聽說是有創(chuàng)檢查有些擔(dān)心。在與患者溝通中，最需重點交代的注意事項是（）
患者，男，62歲，因頭痛去醫(yī)院就診，檢查發(fā)現(xiàn)血壓高，160/95mmHg，尿常規(guī)檢查示：潛血++，蛋白質(zhì)++。為明確診斷，在溝通中最需要詳細詢問（）
診斷胎兒畸形時應(yīng)采取的正確溝通方式包括（）
康復(fù)科常見有不少生活方式疾病，需要告訴這些患者和親屬哪些醫(yī)學(xué)知識和信息？（）
患者，男，24歲，診斷“雙相障礙”，服藥不規(guī)律，多次復(fù)發(fā)。本次住院期間，患者父母提出用“中藥偏方”治療。以下溝通中，不合適的是（）