多項選擇題醫(yī)患溝通學(xué)的基本任務(wù)是()。

A.確立新理念
B.構(gòu)建新機制
C.實現(xiàn)新模式
D.培養(yǎng)新人才
E.探索諸多現(xiàn)實課題


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1.多項選擇題以下關(guān)于醫(yī)患溝通分類規(guī)律表述正確的是()。

A.臨床工作中的醫(yī)患溝通不因疾病的差異而具有特殊性
B.臨床工作中的醫(yī)患溝通只需要在理論指導(dǎo)下進(jìn)行實踐
C.臨床工作中的醫(yī)患溝通因患者的性別、年齡、性格等差異需要進(jìn)行個性化處理
D.臨床工作中的醫(yī)患溝通需要通過理論和實踐的相互促進(jìn)而不斷提升
E.醫(yī)患溝通從一定意義上說,就是一種特殊的整體治療方案

2.多項選擇題醫(yī)患溝通的教學(xué)內(nèi)容包括哪三方面內(nèi)容?()

A.醫(yī)患溝通學(xué)的基礎(chǔ)理論
B.醫(yī)患溝通學(xué)基本原理
C.中西醫(yī)比較
D.醫(yī)患溝通學(xué)的分類(科)原則、方法及經(jīng)驗等
E.醫(yī)院信息化管理

3.多項選擇題醫(yī)患溝通的研究對象包括()。

A.醫(yī)方
B.患方
C.醫(yī)方相關(guān)影”向因素
D.患方相關(guān)影響因素
E.醫(yī)患共同影響因素

4.多項選擇題醫(yī)患溝通的宗旨包括()。

A.醫(yī)患溝通是生物醫(yī)學(xué)實踐的思維方式和行為準(zhǔn)則
B.樹立醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作者的現(xiàn)代人文精神,升華醫(yī)德水平、強化心理素質(zhì)、文化素養(yǎng)、法制觀念、管理能力
C.掌握醫(yī)患建立共識并分享利益的客觀規(guī)律和應(yīng)用技能,實施醫(yī)學(xué)模式的漸變與轉(zhuǎn)型
D.充實患者和社會人群的基本醫(yī)學(xué)知識和健康意識,承擔(dān)起醫(yī)務(wù)工作者促進(jìn)大眾身心健康和社會文明進(jìn)步的責(zé)任
E.它是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)重要的過程環(huán)節(jié),是醫(yī)學(xué)與人文融合的平臺

5.多項選擇題醫(yī)患溝通的基本涵義包括()。

A.在醫(yī)療衛(wèi)生和保健工作中,醫(yī)患雙方圍繞診療、服務(wù)、健康及心理和社會等相關(guān)因素,以患者為中心,以醫(yī)方為主導(dǎo),將醫(yī)學(xué)與人文結(jié)合,通過醫(yī)患雙方各有特征的全方位信息的多途徑交流
B.醫(yī)生在溝通過程中處于主導(dǎo)地位,患者要完全服從醫(yī)生建議
C.醫(yī)患雙方達(dá)成共識并建立起信任合作關(guān)系
D.主要溝通診療方案,與此無關(guān)的無需多作交流
E.指引醫(yī)護(hù)人員為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),達(dá)到維護(hù)健康、促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展的目的

最新試題

患者,男,62歲,因頭痛去醫(yī)院就診,檢查發(fā)現(xiàn)血壓高,160/95mmHg,尿常規(guī)檢查示:潛血++,蛋白質(zhì)++。為明確診斷,在溝通中最需要詳細(xì)詢問()

題型:單項選擇題

手術(shù)結(jié)束,下列哪些情況符合手術(shù)后溝通的要求?()

題型:多項選擇題

一位慢性阻塞性肺疾病老年患者,因嚴(yán)重呼吸衰竭經(jīng)與家屬溝通并同意后轉(zhuǎn)呼吸科重癥監(jiān)護(hù)室,并經(jīng)家屬簽字同意后行氣管插管及有創(chuàng)通氣,經(jīng)2周治療后患者因搶救無效死亡。家屬鬧,說醫(yī)生拿患者的病掙錢,明明沒救了還要鼓動家屬同意氣管插管。作為醫(yī)生,最合理的做法是()

題型:單項選擇題

眼科診療中的積極溝通,應(yīng)該涉及()

題型:多項選擇題

患者周先生,因為糖尿病腎病前來住院治療,治療1周后,患者血糖、血壓控制較入院前明顯好轉(zhuǎn),但復(fù)查蛋白尿仍然是++,患者很失望,悶悶不樂。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()

題型:單項選擇題

村醫(yī)在為急性化膿性扁桃體炎患者開處方藥頭孢克洛時,忘了告知患者近期不能飲酒,患者飲酒加服用頭孢克洛后出現(xiàn)嚴(yán)重的雙硫侖樣反應(yīng),好在及時送到上級醫(yī)院后搶救回來。后患者家屬投訴到衛(wèi)健委相關(guān)部門,要求衛(wèi)生行政部門追究責(zé)任并賠償損失。該案例屬于()

題型:單項選擇題

張先生,45歲,因“口干伴體重減輕8個月”前來就診,測空腹血糖8.3mmol/L,早餐后2小時血糖13.5mmol/L,身高171cm,體重82kg。醫(yī)生在詢問其他病史時,需要重點詢問的是()

題型:單項選擇題

患者,女,25歲,因甲狀腺功能亢進(jìn)合并浸潤性突眼,擬行糖皮質(zhì)激素沖擊治療。羅女士聽說糖皮質(zhì)激素副作用大,非常焦慮。治療前溝通時,最需重點溝通的是()

題型:單項選擇題

患者,男性,32歲,經(jīng)商,應(yīng)酬多、飲食不規(guī)律,最近1個月經(jīng)常中上腹部疼痛、泛酸,胃鏡檢查診斷為“十二指腸球部潰瘍”,醫(yī)生與患者溝通下列哪項是正確的?()

題型:單項選擇題

患者,男,38歲,規(guī)律性血液透析6年。本次因蜂蟄傷后出現(xiàn)多器官功能衰竭,需要連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),患者家屬認(rèn)為都是血液透析,為什么這次透析費用增加不少。與患者家屬交流過程中,下列哪項是重點?()

題型:單項選擇題