我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。

內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）