A.獲得最好發(fā)展
B.充分利用資源
C.讓規(guī)劃有序進(jìn)行
D.避免嚴(yán)重問(wèn)題
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A.完全是個(gè)人的事
B.是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果
C.很多時(shí)候身不由己的
D.由行動(dòng)主導(dǎo)的
A.T往往是非常難以由教育提升的
B.T更多是遺傳而來(lái)的
C.環(huán)境可以改造人的T特征
D.T只能通過(guò)內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升
A.避免無(wú)效人生
B.可以讓人掙更多錢(qián)
C.生涯規(guī)劃理念逐步普及
D.獲得更理性的生涯發(fā)展
A.自己心安理得
B.被目標(biāo)人物認(rèn)可
C.努力做到完美
D.達(dá)成有效的合作
A.充足的睡眠
B.隨性的生活
C.科學(xué)的飲食
D.有效的鍛煉
最新試題
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專(zhuān)職教師指的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱(chēng)為（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱(chēng)為（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同，進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）