多項選擇題接受者接受藝術品進行意象的重建，并不是立即就得以完成的，這是因為（）。

A.接受者在接受過程中就如孕育一樣，有一個由朦朧到清晰的過程
B.接受者受教育程度不同
C.藝術品本身缺乏明晰性
D.重建的意象，也會因為接受條件的變化而變化，接受情況的不同而不同
E.接受過程的快慢的影響


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1.單項選擇題中國現(xiàn)代美育思想的形成和發(fā)展是受（）。

A.傳統(tǒng)美學思想的推動
B.西方的影響
C.印度的影響
D.日本的影響

2.單項選擇題美育與其他教育方式不同，這也反映在美育的途徑和方式上，它具有（）。

A.陶冶性情或泄導身心的作用
B.培養(yǎng)人的道德情操的作用
C.規(guī)范人的行為的作用
D.增強人的體質的作用

3.單項選擇題美育所要做的就是（）。

A.以理服人，以理育人
B.通過心理氣質和精神面貌的轉移，來培養(yǎng)出人的獨特的風趣和高尚的情操
C.以情感人，以美育人
D.通過生理變化和精神面貌的轉移，來培養(yǎng)人們獨特的風趣和高尚的情操

4.單項選擇題高爾基說過：人，按其本性來說（）。

A.就是藝術家
B.具有動物性
C.同動物的本性有著巨大的聯(lián)系
D.是動物性和精神性的結合物

5.單項選擇題文學藝術之所以能夠產(chǎn)生出轉移人們的心理氣質和精神面貌的美育作用的根本原因是（）。

A.文學藝術本身的道德感化力量
B.文學藝術描寫了生活的苦樂，人心的向背
C.文學藝術同美育有著較近的關系
D.文學的形式因素