1）認知能力指標2）情緒狀態(tài)指標3）個性發(fā)育指標4）社會適應能力指標
最新試題
校園暴力的表現(xiàn)有哪些？
簡述過度疲勞的階段表現(xiàn)。
簡述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。
狹義自傷行為
校園暴力
簡述大腦皮層功能保護性抑制的衛(wèi)生意義。
簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動。
常見的三級預防模式有哪些？
強制干預
簡述大腦皮層功能鑲嵌式活動的衛(wèi)生意義。