A.忠于人民的教育事業(yè)和努力做一名優(yōu)秀教師體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)
B.教師職業(yè)理想是教師的一貫態(tài)度和行為
C.教師職業(yè)技能集中地表現(xiàn)為教師教書(shū)育人的本領(lǐng)
D.教師職業(yè)紀(jì)律是維持教育活動(dòng)正常進(jìn)行的保證
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A.教育終身化
B.教育網(wǎng)絡(luò)化
C.教育全民化
D.教育個(gè)性化
A.內(nèi)省性
B.自主性
C.實(shí)踐性
D.持恒性
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)紀(jì)律
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)作風(fēng)
A.把教育工作當(dāng)作神圣而光榮的事業(yè)來(lái)看待
B.有將自身利益服從學(xué)生利益和人民利益的胸懷
C.能夠耐得住寂寞，自覺(jué)抵制外界誘惑
D.能夠把教育當(dāng)作一種生活藝術(shù)
A.違背了教師職業(yè)道德
B.不涉及師德，是正常的教育行為
C.傷害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)
D.違背了教師道德中的公德
最新試題
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，引導(dǎo)教師在（）、（）、（）等方面產(chǎn)生良性塑造。
新時(shí)代，技工院校的教師要具有以下幾個(gè)方面的素養(yǎng)（）
建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。
教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。
把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格（）的基本要求。
知行合一能夠激發(fā)人們的（）
從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有（）
師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）