A.是指學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗對另一種學(xué)習(xí)的影響
B.已有的技能會影響新技能的學(xué)習(xí)
C.新技能不會影響已有的技能
D.技能的遷移可以是具體的，也可以是非具體的
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A.班杜拉
B.羅杰斯
C.桑代克
D.華生
A.遺忘進程先慢后快
B.抽象材料比形象材料容易保存
C.無意義材料遺忘的慢些
D.學(xué)習(xí)程度越高，遺忘得越慢
A.準(zhǔn)備律
B.用律
C.失用律
D.效果律
A.相當(dāng)于測量
B.本質(zhì)是事實判斷
C.是評價的基礎(chǔ)
D.只對事物進行“量”的測定
A.測量
B.評判
C.評價
D.評定
最新試題
倒攝遷移
咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）
在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）
責(zé)任制護理和功能制護理的方法不同，對學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學(xué)會某項操作技能。
在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
學(xué)生把在實驗室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）
簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。
“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進行學(xué)習(xí)”的方式是（）