單項選擇題幼兒園活動需要活動（）支撐。
A.特點
B.方式
C.對象
D.環(huán)境
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1.單項選擇題下列哪個是條件刺激？（）
A.US
B.UR
C.CS
D.SR
2.多項選擇題學習的個別差異通常指幼兒在學習中所表現(xiàn)出的（）及學習志向水平等方面的差別。
A.智力
B.能力
C.性別
D.學習方式
3.多項選擇題“學習”定義中的三個要點：（）
A.主體身上必須產(chǎn)生某種變化
B.這種變化是相對變化的的
C.這種變化是相對持久保持的
D.主體的變化是由它與環(huán)境相互作用而產(chǎn)生的
4.單項選擇題生成學習理論中人們生產(chǎn)對所知覺事物的意義，總是與他之前的（）相結(jié)合。
A.知識
B.學習
C.經(jīng)驗
D.事實
5.單項選擇題人腦并不是（）的學習和記錄輸入的信息。
A.主動
B.被動
C.自動
D.認真
最新試題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題