A.幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷
B.三年以上教育工作經(jīng)歷
C.五年以上教育工作經(jīng)歷
D.具有小學(xué)或幼兒園一級(jí)教師職務(wù)
E.具有小學(xué)或幼兒園高級(jí)教師職務(wù)
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A.超課時(shí)津貼
B.班主任津貼
C.教研組長(zhǎng)津貼
D.特殊教育津貼
E.特殊崗位津貼
A.三級(jí)教師
B.二級(jí)教師
C.一級(jí)教師
D.高級(jí)教師
E.特級(jí)教師
A.運(yùn)用教育心理學(xué)的能力
B.語言表達(dá)能力
C.課堂管理能力
D.提高教學(xué)水平能力
E.熟練的教學(xué)能力
A.嚴(yán)格
B.公平
C.平等
D.競(jìng)爭(zhēng)
E.擇優(yōu)
A.董事長(zhǎng)
B.園長(zhǎng)
C.理事長(zhǎng)
D.投資人
E.工會(huì)主席
最新試題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
以下屬于教育的一般原則的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()