判斷題教育對人口沒有影響。()
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2.判斷題教育功能就是教育職能。()
3.多項選擇題教育功能的形成大體經過了哪些階段?()
A.教育功能取向的確立
B.教育功能行動的發(fā)生
C.教育功能結果的產生
D.教育功能的釋放
4.多項選擇題教育的社會功能主要表現在哪些方面?()
A.政治
B.經濟
C.文化
D.人口
5.單項選擇題正向功能和負向功能是20世紀50年代末由誰提出的功能分析的一個維度()。
A.柴野昌山
B.默頓
C.馬克思
D.洛克
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我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
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