A.與樣本容量相關(guān)
B.即為犯甲類錯(cuò)誤的概率
C.值越大,檢驗(yàn)中接受域的面積越大
D.據(jù)此可確定檢驗(yàn)的臨界值
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.都是對(duì)總體某一數(shù)量特征的推斷,都是運(yùn)用概率估計(jì)來(lái)得到自己的結(jié)論
B.前者需要事先對(duì)總體參數(shù)做出某種假設(shè),然后根據(jù)已知的抽樣分布規(guī)律確定可以接受的臨界值
C.后者無(wú)須事先對(duì)總體特征做出假設(shè)。它是根據(jù)已知的抽樣分布規(guī)律找出恰當(dāng)?shù)膮^(qū)間,給出總體參數(shù)落在這一區(qū)間的概率
D.假設(shè)檢驗(yàn)中的第二類錯(cuò)誤就是參數(shù)估計(jì)中的第一類錯(cuò)誤
A.向上累加
B.綜合累加
C.向下累加
D.部分累加
A.比例
B.比率
C.次數(shù)分布
D.累加次數(shù)
A.可以同時(shí)減少
B.不能同時(shí)減少
C.相加等于1
D.二者必定相等
A.總是大于否定域面積
B.不可簡(jiǎn)單直接對(duì)比
C.總是小于否定域面積
D.與否定域面積相等
最新試題
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
如果加入中介變量后,自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
住戶活動(dòng)包括()。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。()