A.中華人民共和國(guó)國(guó)籍
B.在中國(guó)境內(nèi)定居
C.具備國(guó)家規(guī)定任職條件
D.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員
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A.有利于糾正明明的不良習(xí)慣
B.促進(jìn)了明明學(xué)習(xí)能力的提高
C.對(duì)明明評(píng)價(jià)缺乏客觀公正
D.注重反思自己的教學(xué)成果
A.傳道者
B.研究者
C.授業(yè)解惑者
D.教學(xué)設(shè)計(jì)者
A.關(guān)注了幼兒身心發(fā)展的不平衡性
B.關(guān)注了幼兒個(gè)體發(fā)展的差異性
C.看到了幼兒身心發(fā)展的連續(xù)性
D.違背公平原則,沒有一視同仁
A.正確,王老師關(guān)心婷婷學(xué)習(xí)能力
B.正確,鞭策婷婷是王老師的職責(zé)
C.錯(cuò)誤,王老師對(duì)婷婷說話過于含蓄
D.錯(cuò)誤,王老師忽視婷婷的全面發(fā)展
A.符合主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)的要求
B.有違平等待生的要求
C.符合因材施教的教育要求
D.有違嚴(yán)慈相的要求
最新試題
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。
班級(jí)里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫畫,有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來自農(nóng)村,有的幼兒來自城市,這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有()。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項(xiàng)中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國(guó)家是()。
小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。
小刺猬,去理發(fā),嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完發(fā),瞧瞧他,不是小刺猬,是個(gè)小娃娃。這首兒歌的作者是()。
國(guó)歌是代表國(guó)家的歌曲,以鼓舞愛國(guó)主義精神行為主題,往往能反映一個(gè)國(guó)家的歷史。下面與法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。
什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。
理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中,人稱“濂溪先生”的是()。
因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭(zhēng)論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車。”對(duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。