你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
群發(fā)事件的參加者主要是溫飽型和（）型勞動(dòng)者。
A.富裕
B.貧困
C.勤奮
D.辛苦
單項(xiàng)選擇題
哪個(gè)不屬于應(yīng)對(duì)謠言的正確方式（）
A.接受恐懼的事實(shí)，理解自己的情緒
B.克服從眾壓力，保持自我判斷
C.從正規(guī)渠道獲取信息，求證信息
D.不惜代價(jià)揭穿謠言
單項(xiàng)選擇題
在突發(fā)性事件發(fā)生初期，人們獲得的知識(shí)和信息表現(xiàn)出不完全性、不對(duì)稱性和模糊性。此時(shí)，信息的傳播呈現(xiàn)失真性、放大性和快速性，這在很大程度上會(huì)加劇人們的恐慌，使社會(huì)形態(tài)發(fā)生意想不到的變化，這些失真、放大并快速傳播的信息就是（）。
A.謠言
B.政策
C.命令
D.輿論
單項(xiàng)選擇題
安全事故發(fā)生時(shí)，哪一項(xiàng)不屬于危機(jī)應(yīng)對(duì)（）
A.穩(wěn)定情緒
B.及時(shí)處理
C.積極善后
D.獨(dú)自行動(dòng)
單項(xiàng)選擇題
（）是協(xié)商談判的關(guān)鍵技能。
A.聆聽
B.溝通
C.微笑
D.通融
單項(xiàng)選擇題
爭(zhēng)端解決方式不包括（）。
A.敵對(duì)
B.妥協(xié)
C.規(guī)避
D.通融
單項(xiàng)選擇題
（）是一種確認(rèn)和贊美，確認(rèn)您對(duì)表達(dá)者的理解和對(duì)溝通信息的關(guān)注。
A.交流
B.聆聽
C.贊美
D.注視
單項(xiàng)選擇題
（）是由于人們之前目標(biāo)和價(jià)值觀的不同，一方感覺到自己的利益受到另一方的威脅或者負(fù)面影響，而產(chǎn)生對(duì)立或者爭(zhēng)議的過程。
A.敵對(duì)
B.沖突
C.報(bào)復(fù)
D.爭(zhēng)辯
單項(xiàng)選擇題
（）是指這樣一些技能互補(bǔ)的人，他們具有共同的目的、績(jī)效目標(biāo)和處事方法，并為此相互承擔(dān)責(zé)任的群體。
A.公司
B.伙伴
C.團(tuán)隊(duì)
D.兄弟
單項(xiàng)選擇題
（）是指員工在了解自我的基礎(chǔ)上，確立職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。
A.時(shí)間管理
B.職業(yè)規(guī)劃
C.職業(yè)探索
D.自我認(rèn)知

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下列哪一項(xiàng)不屬于提問的前提（）

你可能感興趣的試題

群發(fā)事件的參加者主要是溫飽型和（）型勞動(dòng)者。

哪個(gè)不屬于應(yīng)對(duì)謠言的正確方式（）

安全事故發(fā)生時(shí)，哪一項(xiàng)不屬于危機(jī)應(yīng)對(duì)（）

（）是協(xié)商談判的關(guān)鍵技能。

爭(zhēng)端解決方式不包括（）。

（）是一種確認(rèn)和贊美，確認(rèn)您對(duì)表達(dá)者的理解和對(duì)溝通信息的關(guān)注。

（）是由于人們之前目標(biāo)和價(jià)值觀的不同，一方感覺到自己的利益受到另一方的威脅或者負(fù)面影響，而產(chǎn)生對(duì)立或者爭(zhēng)議的過程。

（）是指這樣一些技能互補(bǔ)的人，他們具有共同的目的、績(jī)效目標(biāo)和處事方法，并為此相互承擔(dān)責(zé)任的群體。

（）是指員工在了解自我的基礎(chǔ)上，確立職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。

下列哪一項(xiàng)不屬于提問的前提（）

你可能感興趣的試題

群發(fā)事件的參加者主要是溫飽型和（）型勞動(dòng)者。

哪個(gè)不屬于應(yīng)對(duì)謠言的正確方式（）

安全事故發(fā)生時(shí)，哪一項(xiàng)不屬于危機(jī)應(yīng)對(duì)（）

（）是協(xié)商談判的關(guān)鍵技能。

爭(zhēng)端解決方式不包括（）。

（）是一種確認(rèn)和贊美，確認(rèn)您對(duì)表達(dá)者的理解和對(duì)溝通信息的關(guān)注。

（）是由于人們之前目標(biāo)和價(jià)值觀的不同，一方感覺到自己的利益受到另一方的威脅或者負(fù)面影響，而產(chǎn)生對(duì)立或者爭(zhēng)議的過程。

（）是指這樣一些技能互補(bǔ)的人，他們具有共同的目的、績(jī)效目標(biāo)和處事方法，并為此相互承擔(dān)責(zé)任的群體。

（）是指員工在了解自我的基礎(chǔ)上，確立職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。

群發(fā)事件的參加者主要是溫飽型和（）型勞動(dòng)者。

安全事故發(fā)生時(shí)，哪一項(xiàng)不屬于危機(jī)應(yīng)對(duì)（）

爭(zhēng)端解決方式不包括（）。

（）是一種確認(rèn)和贊美，確認(rèn)您對(duì)表達(dá)者的理解和對(duì)溝通信息的關(guān)注。

（）是由于人們之前目標(biāo)和價(jià)值觀的不同，一方感覺到自己的利益受到另一方的威脅或者負(fù)面影響，而產(chǎn)生對(duì)立或者爭(zhēng)議的過程。

（）是指這樣一些技能互補(bǔ)的人，他們具有共同的目的、績(jī)效目標(biāo)和處事方法，并為此相互承擔(dān)責(zé)任的群體。

（）是指員工在了解自我的基礎(chǔ)上，確立職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。