改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。

在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決

霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。

發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是（）。

蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。

每節(jié)課都要安排（）的體能練習(xí)，包括一般體能和專項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。

健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對(duì)健康的影響，并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。

體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。

普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。

體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。