A.技能訓(xùn)練
B.模擬練習(xí)
C.實習(xí)分派
D.工作輪換
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A.在崗培訓(xùn)
B.脫崗培訓(xùn)
C.室內(nèi)培訓(xùn)
D.模擬訓(xùn)練培訓(xùn)
A.新員工感覺很舒服
B.新員工超額完成了他或她所在部門的生產(chǎn)目標(biāo)
C.新員工很少會離職
D.新員工知道他或她的職能和責(zé)任
A.他或她的工作職責(zé)
B.組織的歷史和哲學(xué)
C.他或她的哪些工作期望是不切實際的
D.如何評價他或她的工作
A.減少焦慮
B.使員工熟悉工作
C.向同事們介紹他或她
D.討論工資和福利
A.只有真實的信息
B.只有正面的信息
C.只有負(fù)面的信息
D.正面和負(fù)面的信息
最新試題
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
大型發(fā)電機組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點的是()
下列屬于古典的社會責(zé)任的觀點是()
下列關(guān)于機械式組織和有機式組織的表述,不正確的是()
按照控制時點的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
正式組織以()為導(dǎo)向開展工作,更加重視活動為組織帶來的效益。
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()