判斷題當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)妨礙教學(xué)過(guò)程的偏差行為時(shí),教師應(yīng)該立即設(shè)法用命令、懲罰或責(zé)備的方式加以制止。
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對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有()。
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班級(jí)規(guī)章制度包括()。
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班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制,這有助于()。
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后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對(duì)這一特點(diǎn),在教育他們時(shí)要()。
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教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理,主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍,讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了()。
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