A.班主任是班級管理的設(shè)計(jì)師
B.班主任是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者
C.班主任是學(xué)生成長的引路人
D.班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家
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A.是間接了解學(xué)生的方法
B.可以通過閱讀學(xué)生的日記來了解學(xué)生
C.體格檢查表是了解學(xué)生的一種書面材料
D.可以掌握學(xué)生個(gè)性才能的發(fā)展及其家庭、社會交往等全面情況
A.課外活動的基本組織形式是個(gè)人活動
B.小組活動充分體現(xiàn)了因材施教的特點(diǎn)
C.參觀、訪問、調(diào)查是群眾性活動
D.選修課是課外活動
A.班主任是班級管理的設(shè)計(jì)師
B.班主任是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者
C.班主任是學(xué)生成長的引路人
D.班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家
A.關(guān)心愛護(hù)和尊重他們
B.激發(fā)他們的自信心
C.持之以恒地實(shí)施教育
D.善于挖掘和及時(shí)捕捉他們的閃光點(diǎn)
A.形成學(xué)生的群體意識
B.培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力
C.形成學(xué)生的自我管理能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力
最新試題
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于班級管理,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以學(xué)生發(fā)展為本是開展班級活動的基本取向。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。
班主任班級管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來源有()。
當(dāng)前班級管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求,以下表述正確的是()。
關(guān)于非正式群體,以下表述正確的有()。
下列不屬于對先進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育方法的是()。
班級的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。