A.由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的各種制度
B.由學(xué)校制定的常規(guī)制度
C.由學(xué)生和家長共同討論制定的行為準則
D.由班集體討論制定的班級規(guī)范
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A.班主任不利用職務(wù)之便謀取私利,說明其具有為人師表的風(fēng)范
B.班主任兼慈母與嚴父于一身,反映了其具有堅定的教育信念
C.班主任要善于組織和開展各類活動,這要求其具有較強的組織能力
D.班主任懂得運用德育原則轉(zhuǎn)化后進生,說明其具有扎實的教育理知識
A.班委會
B.積極分子
C.團支部
D.科代表
A.班風(fēng)對集體中的每一個成員都有約束與感染作用
B.良好的班風(fēng)一旦形成,就會成為一種潛移默化的教育力量
C.是否具有良好班風(fēng)是衡量一個班集體是否成熟的重要標志
D.班風(fēng)可以通過樹立榜樣來培養(yǎng)
A.班級目標的確立要遵循循序漸進原則
B.在建立正常秩序的過程中,班主任要依靠班干部的力量
C.開班會時要由班主任或班干部主持
D.要采用反復(fù)實踐的方法來培養(yǎng)正確的輿論
A.非正式群體又稱同伴群體、友伴群體
B.凝聚力較弱
C.對學(xué)生個體和正式群體存在消極影響,沒有積極影響
D.學(xué)校的學(xué)生書法協(xié)會是非正式群體
最新試題
以下不屬于階段性教育活動的是()。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是()。
以學(xué)生發(fā)展為本是開展班級活動的基本取向。
關(guān)于非正式群體,以下表述正確的有()。
班級活動是班集體形成和發(fā)展的生命線。
關(guān)于班級組織的發(fā)展史,以下表述錯誤的是()。
關(guān)于學(xué)生群體,以下表述錯誤的是()。
下列不屬于對先進生進行個別教育方法的是()。
以下屬于課外活動中的個人活動的有()。
從活動對象上看,班級活動可以分為單一活動和綜合活動。