A.詢問(wèn)應(yīng)聘者能夠接受的薪酬水平
B.提出采用浮動(dòng)方式發(fā)放薪酬
C.展示發(fā)展機(jī)會(huì)
D.介紹組織薪酬調(diào)整與各項(xiàng)福利
E.說(shuō)明組織薪酬在現(xiàn)有市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力
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A.決定錄用人選時(shí)，堅(jiān)持集體決策原則
B.分析應(yīng)聘者在面試中的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)
C.招聘工作第一輪是相關(guān)業(yè)務(wù)的考察和測(cè)試
D.確保應(yīng)聘者的能力高于職位任職資格的要求
E.在確保決策質(zhì)量的前提下，盡快做出錄用決策
A.離職人員對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的評(píng)價(jià)
B.離職人員的以往績(jī)效
C.離職人員對(duì)本崗位后續(xù)工作的建議
D.導(dǎo)致離職的主要事件
E.離職人員對(duì)當(dāng)前管理文化的評(píng)價(jià)
A.教育計(jì)劃
B.技術(shù)革新
C.員工晉升
D.人員再分配
E.薪酬調(diào)整
A.績(jī)效考核
B.工作設(shè)計(jì)
C.工作分析
D.崗位評(píng)價(jià)
E.人才測(cè)評(píng)
A.面試評(píng)價(jià)可在面試實(shí)施過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行
B.打分式評(píng)價(jià)可以體現(xiàn)應(yīng)聘者個(gè)體的差異性
C.采用綜合式評(píng)價(jià)無(wú)法進(jìn)行縱向比較
D.評(píng)語(yǔ)式評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)時(shí)間較長(zhǎng)
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
在工作說(shuō)明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）