判斷題一堂課的基本過程包括導(dǎo)論、主題、結(jié)論三部分組成,其中,導(dǎo)論的功能尤為重要,好的導(dǎo)論可以引導(dǎo)欣賞者進(jìn)入音樂特定的情境中,激活情緒,振奮精神。
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()又名“七弦琴”,是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。
題型:單項選擇題
鼓由于節(jié)奏性強(qiáng)、音量大且能制造氣氛,往往被稱為八音之首,通常屬于八音中的()。
題型:單項選擇題
《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,今存共305首,分為風(fēng)、雅、頌三部分。而當(dāng)代作曲家()以此為素材,將其創(chuàng)作成了交響曲《風(fēng)、雅、頌》。
題型:單項選擇題
()在樂曲的開頭或中間過渡部分,節(jié)奏自由,可根據(jù)作品風(fēng)格改變節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
題型:單項選擇題
木管樂器中有著“戲劇女高音”這一美稱的是()。
題型:單項選擇題
()是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法中最著名、影響最大的組成部分,集中體現(xiàn)了達(dá)爾克羅茲的音樂教育思想。
題型:單項選擇題
樂段中,根據(jù)樂句的數(shù)量、音樂材料的不同等原因,會出現(xiàn)不同類型的樂段結(jié)構(gòu)。下列選項中的曲目,屬于三樂句一段體結(jié)構(gòu)的是()。
題型:單項選擇題
下列采用風(fēng)笛演奏的作品是()。
題型:單項選擇題
柯達(dá)伊音樂教育體系以()為主要教學(xué)形式,以本民族音樂為教材基礎(chǔ),采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。
題型:單項選擇題
古箏是我國古老的彈撥樂器之一,最早被記載于文獻(xiàn)()。
題型:單項選擇題