樂段中，根據(jù)樂句的數(shù)量、音樂材料的不同等原因，會出現(xiàn)不同類型的樂段結(jié)構(gòu)。下列選項中的曲目，屬于三樂句一段體結(jié)構(gòu)的是（）。

讓學生對旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進而提高音樂表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。

（）在樂曲的開頭或中間過渡部分，節(jié)奏自由，可根據(jù)作品風格改變節(jié)拍的強弱規(guī)律。

“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學生可以用該寫作手法進行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標中認知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸悾@屬于哪個認知層次？（）

下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。

被譽為“美國音樂教育之父”的音樂理論家是（）。

“山羊之歌”是古希臘的祭祀活動，是屬于祭祀哪個神的特殊活動？（）

有關(guān)下列三種民族樂器的敘述中，錯誤的是（）。

下列圖片中的樂器屬于哪個國家（）。

（）又名“七弦琴”，是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。