A.ABC 時(shí)間管理法
B.優(yōu)先工作的方法
C.時(shí)間統(tǒng)計(jì)法
D.時(shí)間定量管理法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選擇同自己人生觀相似的人
B.選擇同自己能力互補(bǔ)的人
C.選擇能追隨自己的人
D.選擇比自己能力強(qiáng)的人
A.管理時(shí)間
B.聯(lián)系時(shí)間
C.專業(yè)時(shí)間
D.休息時(shí)間
E.靈活時(shí)間
A.在單位時(shí)間內(nèi)取得的成果
B.時(shí)間利用的有效性
C.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小
D.時(shí)間消耗少
E.沒有時(shí)間浪費(fèi)
A.組織穩(wěn)定的依據(jù)
B.組織決策的依據(jù)
C.組織激勵(lì)的依據(jù)
D.組織發(fā)展的依據(jù)
最新試題
管理者時(shí)間在各種職能上分布的意義是什么？
“身正”的管理思想說明了什么？
管理思想現(xiàn)代化的基本要求是什么？
管理工作是受客觀規(guī)律制約的，是隨著客觀規(guī)律的變化而變化的，因而具有很大的（）。
對(duì)于管理學(xué)的社會(huì)性，說法正確的有（）。
管理原則是與管理原理相對(duì)應(yīng)的一些原則，是管理者在管理工作中需要遵守的（）。
控制工作中，下面哪項(xiàng)能夠表明是有效的控制（）。
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是（）。
我國(guó)現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國(guó)特色管理階段，以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)（）。
下列護(hù)理系統(tǒng)中的哪一子系統(tǒng)，通過開展護(hù)理科研，引進(jìn)和開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及技術(shù)培訓(xùn)，拓展護(hù)理工作領(lǐng)域（）。