A.明確職責(zé)邊界
B.確保職位管理有序化
C.建立職業(yè)發(fā)展的多重通道
D.提高組織績效
E.理順職位間的工作關(guān)系
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A.工作分析流程
B.溝通技能
C.記錄能力
D.文字表達(dá)能力
E.工作分析理論知識
A.崗位基本信息
B.知識技能
C.崗位職責(zé)
D.工作關(guān)系
E.工作權(quán)限
A.工作名稱分析
B.工作職責(zé)分析
C.工作關(guān)系分析
D.任職條件分析
E.勞動條件和環(huán)境的分析
A.技術(shù)風(fēng)險
B.方法風(fēng)險
C.系統(tǒng)風(fēng)險
D.內(nèi)部環(huán)境帶來的風(fēng)險
E.外部環(huán)境帶來的風(fēng)險
A.崗位說明書
B.工作流程圖
C.組織結(jié)構(gòu)圖
D.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
E.其他組織中相關(guān)崗位的職責(zé)說明書
最新試題
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
職位評價工具通常以定性工具為主。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。