單項選擇題精益安全管理以（）為手段，通過持續(xù)的危害辨識和有效的風險管控，開展全員安全自主管理。
A.人的行為管理和物的本質(zhì)安全
B.危險源辨識
C.現(xiàn)場安全管理
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1.單項選擇題PM分析法適應(yīng)時機尤其適用于設(shè)備慢性損失的（）。
A.個別改善
B.自主改善
C.性能改善
2.單項選擇題PDCA解決問題，常用工具5WHY分析法一種（），用于找出問題發(fā)生的根本原因。
A.非數(shù)據(jù)型分析方法
B.數(shù)據(jù)型分析方法
C.要素型分析方法
5.判斷題5個為什么就等于問5次為什么。
最新試題
問題改善針對當前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于OPL（單點課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。
題型：多項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有（）。
題型：多項選擇題
自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。
題型：單項選擇題
TPM項目（二期）貫徹的三條主線是（）。
題型：多項選擇題
自主改善管理體系包括組建（）機構(gòu)和部門。
題型：單項選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。
題型：單項選擇題
OPL單點課又稱（）教育。
題型：單項選擇題
OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
OPL 關(guān)注的焦點是新知識、（）、好技能，如何共享。
題型：單項選擇題