A.調(diào)研報(bào)告中的圖不得徒手畫(huà),線條要清楚勻稱(chēng),圖面整潔美觀,顏色合理匹配
B.照片要清晰易辨
C.每幅圖和照片要有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖的下方居中處,圖和照片不能跨頁(yè)
D.圖序和圖題的字號(hào)也比正文大一號(hào)
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A.一是歸結(jié)全文觀點(diǎn)。在結(jié)論中對(duì)分散在全文各個(gè)層次中的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)
B.二是重申調(diào)研報(bào)告觀點(diǎn)。在結(jié)論中對(duì)正文已經(jīng)明確提出并得到論證的觀點(diǎn)再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充,以給人深刻印象
C.三是引申調(diào)研報(bào)告觀點(diǎn)。在結(jié)論中繼調(diào)研報(bào)告已有觀點(diǎn)之后提出需要注意的問(wèn)題、更進(jìn)一步的研究方向等。這些問(wèn)題是由本文引發(fā)出來(lái)的,但在本調(diào)研報(bào)告中沒(méi)有或者不適宜展開(kāi)研究,于是在結(jié)論提出來(lái)以引起注意,以便進(jìn)行后續(xù)研究
D.四是深入探究報(bào)告觀點(diǎn)
A.提出問(wèn)題,推出中心論點(diǎn)
B.分析問(wèn)題,對(duì)調(diào)研得來(lái)的材料經(jīng)過(guò)去粗存精,去偽存真
C.解決問(wèn)題,通過(guò)論證方法與步驟,得出正確結(jié)論
D.對(duì)事物發(fā)展確定一個(gè)固定的方向
A.調(diào)研目的,概述研究工作的緣起、需要解決的問(wèn)題及其重要性
B.調(diào)研方法,簡(jiǎn)要介紹研究的范圍、途徑、具體的方法
C.調(diào)研結(jié)果和結(jié)論,調(diào)研報(bào)告的主要研究結(jié)論及其研究成果的價(jià)值和意義
D.調(diào)研過(guò)程,把探究的過(guò)程詳細(xì)闡述
A.為了使調(diào)研報(bào)告精練,必須把羅嗦、重復(fù)的地方改為精練、簡(jiǎn)潔的文字
B.文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。為了語(yǔ)言的準(zhǔn)確,就要把似是而非的話改為準(zhǔn)確的文字
C.語(yǔ)言的可讀性,為了增強(qiáng)語(yǔ)言的可讀性,要把平淡的改為鮮明,把拗口的改為流暢,把刻板的改為生動(dòng),把隱晦的改為明快,把含混、籠統(tǒng)的改為清晰、具體
D.語(yǔ)言盡可能學(xué)術(shù)化
A.層次是否清楚,思路是否通暢
B.是否滿足受眾審美
C.段落劃分是否合理
D.結(jié)構(gòu)是否突出主旨和重點(diǎn)
最新試題
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車(chē)船時(shí)要攜帶好自己的錢(qián)物、證件。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()的綜合作用。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國(guó)船政博物館同意。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了()。
實(shí)踐人員不得對(duì)在實(shí)踐過(guò)程中知曉的中國(guó)船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能夠()的保障。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場(chǎng)所,是開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的()。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要()相結(jié)合的機(jī)制。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。