單項選擇題圈在兩歲時就學(xué)會了背“床前明月光，疑是地上霜……”這首唐詩。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是（）
A.言語信息
B.智慧技能
C.動作技能
D.態(tài)度
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1.單項選擇題小明原來見了陌生人就躲避。上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了（）學(xué)習(xí)。
A.動作技能
B.言語信息
C.態(tài)度
D.智慧技能
2.單項選擇題按照布盧姆的目標(biāo)分類學(xué)習(xí)理論，人類的學(xué)習(xí)結(jié)果可分為三個領(lǐng)域，即認(rèn)知、情感和（）
A.動作技能
B.意志
C.知識
D.態(tài)度
3.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列不屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）
A.兒童模仿電影中人物行為
B.望梅止渴
C.吃了酸的食物流唾液
D.嬰兒看見醫(yī)生就開始大哭
4.單項選擇題教育心理學(xué)作為心理學(xué)的一個分支學(xué)科，和心理學(xué)研究方法是一致的，大體來說，量化研究和（）兩種范式都有廣泛的應(yīng)用。
A.調(diào)查研究
B.行動研究
C.現(xiàn)場研究
D.質(zhì)性研究
5.單項選擇題1903年，（）出版了《教育心理學(xué)》一書，10年后該書擴(kuò)展為《人的本性》、《學(xué)習(xí)心理學(xué)》和《個性差異及其原因》三大卷。此書的出版被認(rèn)為確定了教育心理學(xué)的體系，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。
A.奧蘇泊爾
B.華生
C.杜威
D.桑代克
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題