單項選擇題練習測試通常要測試的目標是()
A.預備技能
B.學期目標
C.完成目標子集所需要的知識和技能
D.整個單元
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1.單項選擇題“在與客戶進行日常事務處理過程中,知道公司有關(guān)友好、禮貌的服務規(guī)定?!毕旅婺膫€是這個目標所缺乏的()
A.可觀察的行為
B.重要條件
C.行為標準
D.A和C
2.單項選擇題科勒(Keller)基于對動機方面的心理學文獻的綜述,提出了ARCS模型,其中C是指()
A.注意力
B.相關(guān)性
C.自信心
D.滿意度
3.單項選擇題“在參與討論的過程中,體驗合作學習的愉悅?!边@一教學目的屬于何種學習類型的教學目的()
A.言語信息
B.心智運動技能
C.智慧技能
D.態(tài)度
4.單項選擇題“模仿教師,做出魚躍前滾翻的動作?!边@一教學目的屬于何種學習類型的教學目的()
A.言語信息
B.心智運動技能
C.智慧技能
D.態(tài)度
5.單項選擇題“根據(jù)課文,設(shè)計小品。”這一教學目的屬于何種學習類型的教學目的()
A.言語信息
B.心智運動技能
C.智慧技能
D.態(tài)度
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洋蔥模型最外層──教學偏好中Dunn提出的理論里,主要影響學習的刺激因素包括()
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新校日常教學是指依據(jù)一定的教學思想和教學理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學活動的范型,新校日常教學主要是有哪幾種?()
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翻轉(zhuǎn)課堂教學模式下的教學設(shè)計中,資源分為()
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分析學習者的心理特征因素,可以從學習者的()等方面入手。
題型:多項選擇題
分析學習者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
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我國教學目標分類體系有哪些?()
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教學設(shè)計中分析學習者特性對應從注意力、關(guān)聯(lián)性、()等四方面分析學生們的學習動機。
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在進行教學目標的編寫時,可以把行為動詞分為哪幾類?()
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認知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的?()
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下列哪些屬于教學設(shè)計的層次?()
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