A.無問題行為發(fā)生不等于發(fā)展良好B.青少年自身具備健康發(fā)展的潛力或者優(yōu)勢C.不需要去處理消極的心理問題D.認為應(yīng)把青少年作為一種資源去培育,而不是作為問題去管理