A.職位描述
B.任職者說(shuō)明
C.行業(yè)的有關(guān)分析
D.工作規(guī)范
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A.核心
B.基礎(chǔ)
C.重點(diǎn)
D.關(guān)鍵
A.組織層次
B.跨部門(mén)層次
C.部門(mén)層次
D.協(xié)調(diào)層次
A.由外聘專家負(fù)責(zé)，組織配合
B.由人力資源部負(fù)責(zé)，其他部門(mén)配合
C.由某個(gè)具有人事職能的部門(mén)與人力資源部協(xié)同負(fù)責(zé)
D.由各部門(mén)代表組成的跨職能團(tuán)隊(duì)合作
A.供不應(yīng)求
B.供過(guò)于求
C.總體失衡
D.結(jié)構(gòu)失衡
A.人數(shù)分析
B.員工素質(zhì)分析
C.工作分析
D.技術(shù)分析
最新試題
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）