單項(xiàng)選擇題生物學(xué)概念間又有較強(qiáng)的承接性和包容性，形成一定的層次關(guān)系，可以按一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系聯(lián)系起來，運(yùn)用了（）生物學(xué)概念教學(xué)的原則。

A.漸進(jìn)分化原則
B.系統(tǒng)性原則
C.綜合貫通原則
D.循序漸進(jìn)原則


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1.單項(xiàng)選擇題對（）評價(jià)的內(nèi)容是能否達(dá)到與活動教學(xué)相關(guān)的認(rèn)知技能能力和情感目標(biāo)。

A.活動教學(xué)目標(biāo)
B.活動教學(xué)方案
C.活動教學(xué)實(shí)施
D.活動教學(xué)效果

2.單項(xiàng)選擇題在實(shí)驗(yàn)過程評價(jià)中觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象準(zhǔn)確取得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)屬于哪種評價(jià)？（）

A.實(shí)驗(yàn)操作評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.實(shí)驗(yàn)報(bào)告評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)