單項(xiàng)選擇題使用5WHY分析法時(shí)不限定只做“5次為什么的探討”,主要是必須找到()為止。

A.真正原因
B.次要原因
C.主觀原因
D.必要原因


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1.單項(xiàng)選擇題按照精益的理念,凡是超出()所必需的絕對(duì)最少的物料、設(shè)備、人力、場地和時(shí)間的部分都是浪費(fèi)。

A.增加產(chǎn)品功能
B.增加產(chǎn)品價(jià)值
C.增加產(chǎn)品質(zhì)量
D.增加產(chǎn)品效益

3.單項(xiàng)選擇題WHY分析法中,Who的改善方向是()

A.有無其他更合適的人
B.去除不必要及目的不明確的工作
C.有無其他更好的辦法
D.有無其他更合適的時(shí)間與順序

4.單項(xiàng)選擇題哪項(xiàng)不是分析問題的精益工具()

A.優(yōu)先矩陣
B.5W1H法
C.VOC
D.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)(SOP)

最新試題

精益創(chuàng)新項(xiàng)目按照類別可分為精益管理類項(xiàng)目和精益技術(shù)類項(xiàng)目。

題型:判斷題

精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整,使單個(gè)角色完成獨(dú)立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié),從而減少工作過程中的交接次數(shù),提高工作效率。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是通過去除流程中不必要的浪費(fèi)縮短前置期,追求高質(zhì)量、低成本和團(tuán)隊(duì)合作。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)不講存貨管理,它講求的是消除循環(huán),因此它追求零存貨制度。

題型:判斷題

OEE是用來同行業(yè)進(jìn)行比較的,不可以跨行業(yè)比較。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

從精益的角度來看,批量生產(chǎn)方式必然會(huì)造成生產(chǎn)過剩,導(dǎo)致大量積壓存貨。

題型:判斷題

在連續(xù)流中,除非下游環(huán)節(jié)有需求,否則流程的上游環(huán)節(jié)就不會(huì)生產(chǎn)任何東西。

題型:判斷題

降低庫存可以加快價(jià)值流動(dòng),縮短交貨期,提高效率,同時(shí)暴露問題。

題型:判斷題

批量生產(chǎn)方式的首要考量就是盡可能使產(chǎn)出達(dá)到最大,以使每件設(shè)備或每位員工的平均成本降到最低。

題型:判斷題