A.普惠性B.趣味性C.社會(huì)性D.創(chuàng)造性
最新試題
在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴,小提琴等樂器,而不采用精制的打擊樂器。
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力,不包括思維能力。
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂材料選擇時(shí)應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
下列選項(xiàng)中,()屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
在打擊樂器的教學(xué)中,可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達(dá)他對()的感受。