判斷題教師在為幼兒選擇道具時(shí),應(yīng)注意道具首先要便于操作,既充滿趣味性又有利于動(dòng)作的完成,其次要與活動(dòng)內(nèi)容相符,能夠輔助幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)作。
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1.單項(xiàng)選擇題下列韻律組合形式中,()組合只適合大班兒童。
A.表演舞
B.邀請(qǐng)舞
C.身體節(jié)奏動(dòng)作
D.律動(dòng)模仿動(dòng)作
2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,()不屬于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的教學(xué)模式。
A.示范——模仿——練習(xí)
B.引導(dǎo)——探索——?jiǎng)?chuàng)編
C.引導(dǎo)——模仿——?jiǎng)?chuàng)編
D.模仿——?jiǎng)?chuàng)造性發(fā)展
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最新試題
在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生不可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫(huà)畫(huà),以免分心不認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)。
題型:判斷題
在打擊樂(lè)器的教學(xué)中,可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來(lái)表達(dá)他對(duì)()的感受。
題型:多項(xiàng)選擇題
柯達(dá)伊對(duì)音樂(lè)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂(lè)創(chuàng)作、()和音樂(lè)教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,()屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
隨樂(lè)演奏有助于進(jìn)一步把握音樂(lè)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),起到更好地欣賞音樂(lè)的目的。
題型:判斷題