下圖所示的流程圖中,紅色選框中的部分是()。
A.順序結(jié)構(gòu)
B.判斷結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)結(jié)構(gòu)
D.逆推結(jié)構(gòu)
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如圖所示:要設(shè)計(jì)一個(gè)皮球從高空落地再?gòu)椘鸬膭?dòng)畫,最少要使用()個(gè)關(guān)鍵幀。
A.1
B.2
C.3
D.4
A.點(diǎn)擊這段文字
B.拖動(dòng)這段文字
C.選中這段文字
D.剪切掉這段文字
A.編寫程序→設(shè)計(jì)算法→分析問(wèn)題→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果
B.設(shè)計(jì)算法→分析問(wèn)題→編寫程序→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果
C.設(shè)計(jì)算法→分析問(wèn)題→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果→編寫程序
D.分析問(wèn)題→設(shè)計(jì)算法→編寫程序→調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果
A.將文件分兩次拷貝
B.將所要備份的數(shù)據(jù)用壓縮工具壓縮后再用U盤拷貝
C.將U盤容量擴(kuò)充后再拷貝
D.對(duì)U盤格式化清空U盤中的所有信息后再拷貝
A.逐幀動(dòng)畫
B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫
C.引導(dǎo)線動(dòng)畫
D.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫
最新試題
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。
WPS演示軟件的特色不包括()。
學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主,技術(shù)參與為輔。
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我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念,增加國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過(guò)程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。
為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂(lè)等多種素材,當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí),她發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和視頻都打不開了。我們可以建議她()。
在Windows 10中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾,將這個(gè)新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過(guò)它就能實(shí)現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個(gè)小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。
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