單項選擇題從無到有—從有到無—從無到有,這三個階段是學習素質(zhì)形成的基本過程。事實表明()學習階段對人的素質(zhì)形成更重要。
A.第一
B.第二
C.第一和第二
D.第二和第三
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1.單項選擇題學習素質(zhì)的最明顯表現(xiàn)是主體()和善于學習。
A.主動學習
B.勤于學習
C.樂于學習
D.反復學習
2.單項選擇題教師發(fā)展性評價的目的是()。
A.促進發(fā)展
B.甄別
C.獎懲
D.評優(yōu)
3.單項選擇題最好的教學模式是()。
A.分層教學個別化教學
B.情景教學
C.討論式教學
D.都不是
4.單項選擇題如果將要學習的新內(nèi)容在包括和概括水平上高于學習者原有的認知結(jié)構(gòu)中已有的相關(guān)內(nèi)容,這種學習稱()。
A.下位學習
B.上位學習
C.并列學習
D.結(jié)合學習
5.單項選擇題愉快的()有利于智力操作活動,沮喪、憤怒情緒則不利于智力活動。
A.思想
B.活動
C.說教
D.情緒
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