單項選擇題如果將要學習的新內容在包括和概括水平上高于學習者原有的認知結構中已有的相關內容，這種學習稱（）。
A.下位學習
B.上位學習
C.并列學習
D.結合學習
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1.單項選擇題愉快的（）有利于智力操作活動，沮喪、憤怒情緒則不利于智力活動。
A.思想
B.活動
C.說教
D.情緒
2.單項選擇題現(xiàn)代心理學的研究表明，（）對個體的認知過程具有組織或瓦解的效能。
A.情感
B.意志
C.心理
D.思想
3.單項選擇題教師的行為依賴于學生的存在和興趣，失去這些，科學和（）就不能發(fā)展。
A.文化
B.思想
C.心理
D.知識
4.單項選擇題人格的完整性實質上就是一個人的（）諸因素的協(xié)調平衡的發(fā)展。
A.內心世界
B.思想品質
C.學習品質
D.良好素質
5.單項選擇題人的財富第一是（），第二才是財產。
A.思想
B.健康
C.道德
D.精神
最新試題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
情緒壓制會導致（）的產生。
題型：單項選擇題