A.目標分解
B.結(jié)果分析
C.內(nèi)容分析
D.行為分析
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A.素質(zhì)仿真測評
B.系統(tǒng)仿真測評
C.行為仿真
D.人工智能專家系統(tǒng)測評
A.應用范圍大
B.形象逼真性。
C.信息量大
D.節(jié)約成本
A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.完成法
D.排序法
E.表露法
A.動機(Motives)
B.特質(zhì)(Traits)
C.自我概念(Selfconcept)
D.知識(Knowledge)
E.技能(Skill)
A.簡捷
B.方便
C.準確性高
D.個性化強
最新試題
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()