單項(xiàng)選擇題華生1920年做了一項(xiàng)關(guān)于兒童懼怕的研究，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)對象對所有帶毛物體的恐懼。這項(xiàng)研究違反了幼兒心理發(fā)展研究的（）原則。
A.教育性原則
B.發(fā)展性原則
C.客觀性原則
D.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
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1.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn)：2—3歲兒童語言發(fā)展的非?？臁?—5歲兒童學(xué)習(xí)書面語言非?？臁Ｕf明在兒童早期存在著（）現(xiàn)象。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.關(guān)鍵期
C.加速期
D.生長期
2.單項(xiàng)選擇題兒童的心理發(fā)展存在著兩個(gè)明顯的加速期，一是從出生到幼兒早期，一是青春期。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒心理發(fā)展的（）。
A.階段性
B.定向性
C.不均衡性
D.差異性
3.單項(xiàng)選擇題幼兒的預(yù)測性恐懼又稱想象性恐懼，如怕黑、怕動物等，它發(fā)生的年齡階段是（）。
A.出生--3個(gè)月
B.4--6個(gè)月
C.6--8個(gè)月
D.1.5歲--2歲
4.單項(xiàng)選擇題幼兒教師在培養(yǎng)幼兒幼兒自信心時(shí)要注意結(jié)合幼兒幼兒自信心發(fā)展最迅速的時(shí)期，幼兒幼兒自信心發(fā)展最迅速的時(shí)期是（）。
A.4——5歲
B.5——6歲
C.3——4歲
D.7——8歲
5.單項(xiàng)選擇題幼兒的自我意識中最主要的方面是（）。
A.自我評價(jià)
B.自我概念
C.自我觀察
D.自我知覺
最新試題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計(jì)劃”，主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項(xiàng)選擇題