A.五個職位，五項職務(wù)
B.一個職位，一項職務(wù)
C.五個職位，一項職務(wù)
D.一個職位，五項職務(wù)
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A.企業(yè)文化建設(shè)與機構(gòu)設(shè)置
B.職務(wù)分析與招聘
C.培訓(xùn)與職工意見調(diào)查
D.薪資福利與人事檔案管理
A.聚焦主營業(yè)務(wù)
B.控制經(jīng)營成本
C.獲取先進的生產(chǎn)技術(shù)
D.轉(zhuǎn)移和降低法規(guī)和政策等風(fēng)險
A.戰(zhàn)略伙伴與人事管理專家
B.人事管理專家與職工代言人
C.職工代言人與變革促進者
D.變革促進者與人事管理實踐者
A.制定人力資源管理的相關(guān)政策、程序和規(guī)章
B.參與人力資源管理實踐
C.開發(fā)與選擇人力資源管理的方法
D.監(jiān)控與評價人力資源管理活動
A.從戰(zhàn)略導(dǎo)向轉(zhuǎn)向事務(wù)導(dǎo)向
B.從強調(diào)控制轉(zhuǎn)向重視開發(fā)
C.從單純?nèi)耸掠^點轉(zhuǎn)向人事－經(jīng)營觀點
D.從封閉式管理轉(zhuǎn)向開放式管理
最新試題
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）