寫作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實(shí)踐、文化知識和寫作技巧。

往復(fù)疊進(jìn)法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。

提煉主題要考慮（）。

現(xiàn)代寫作技巧有（）。

《修辭學(xué)發(fā)凡》的作者是（）。

關(guān)于消息頭的作用，下列哪種說法不夠正確？（）

閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點(diǎn)點(diǎn)，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。

說明的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）。

不屬于文章體式特點(diǎn)的選項的是（）。

對于突發(fā)性事件特點(diǎn)的總結(jié)，下列選項中的說法正確的是（）。