單項選擇題教師要思考從教職業(yè)操守的責(zé)任感，并將這種責(zé)任感和教書育人的榮譽(yù)感結(jié)合起來，將古訓(xùn)與新時期關(guān)于教師應(yīng)該立德樹人、德育為先的時代要求相統(tǒng)一，砥礪耕耘，完善自我，真正理解和踐行教師的職責(zé)中（）是第一位的。
A.授業(yè)
B.解惑
C.求真
D.傳道
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1.單項選擇題（）體現(xiàn)了對教師的尊重和信任，有助于增強(qiáng)教師的主動性和積極性，提高評價的信度和效度。
A.學(xué)生評價
B.教師自評
C.社會評價
D.同行評價
2.單項選擇題（）主要是指教師在職業(yè)認(rèn)同的基礎(chǔ)上對教育工作在促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，推動社會進(jìn)步中的價值產(chǎn)生的一種極度尊重，并將其作為自己開展教育工作的一種終極性價值追求。
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)責(zé)任
C.職業(yè)信仰
D.職業(yè)良心
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下列關(guān)于學(xué)績測驗評分的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
群體情境中個體的社會懈怠不會表現(xiàn)為（）
題型：單項選擇題
在教學(xué)中教師常常借助形象化的講述、順口溜、諧音等方法，這是促進(jìn)大學(xué)生掌握程序性知識中（）的教學(xué)策略。
題型：單項選擇題
埃里克森認(rèn)為時間對個人在學(xué)習(xí)社交和角色試驗中，成就的取得是至關(guān)重要的，需要一定時間，個體的自我才能獲得心理的整合，他認(rèn)為不同文化的社會制度，都需要考慮這一需求，埃里克森把這段必要的準(zhǔn)備時間叫做（）
題型：單項選擇題
縱觀西方心理學(xué)家所提出的有關(guān)健康人格的理論，不屬于健康者的表現(xiàn)是（）
題型：單項選擇題