判斷題融合教育專指特殊教育與普通教育的融合。
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作為一種心理治療方法,在對孤獨癥兒童運用游戲治療時,應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型:判斷題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征?()
題型:多項選擇題
當學(xué)習(xí)者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
題型:判斷題
個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些()。
題型:多項選擇題
在沙游治療過程中,()。
題型:單項選擇題
以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是()。
題型:單項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題