患者男，40歲，建筑工人。一個月前不慎從高處墜下，診斷為T 12骨折并雙下肢截癱，已行腰椎手術(shù)內(nèi)固定，現(xiàn)在病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科。治療2個月后復(fù)查：雙下肢不能活動，感覺消失，二便失禁。根據(jù)ASIA 分級，應(yīng)評為（）。

對患者進行言語檢查，其理解力正常，但表達能力不暢，呈現(xiàn)出電報式語言，復(fù)述困難，提示下可引出正確回答，表明患者存在（）。

采用行為塑造原理，以正性強化為主促進孤獨癥兒童各項能力發(fā)展的是（）。

患者女，47歲。高血壓病史10余年，1月前因腦梗死入院。右側(cè)偏癱，查體見右側(cè)上肢肌力1級，右側(cè)下肢肌力3級?；颊攥F(xiàn)生命體征平穩(wěn)，意識清楚。屈髖肌的運動神經(jīng)平面為（）。

屬于低頻電療法作用的是（）。

患者男，62歲。近1年來經(jīng)常忘事，剛做過的事就記不起來，性格變得古怪，喜怒無常，有時情緒低落。一次喝了50ml 啤酒后，找不到家而露宿街頭。頭顱MRI 發(fā)現(xiàn)腦萎縮，腦室系統(tǒng)擴大。適宜的、簡單易行的心理測驗是（）。

刺激人體本體感受器，訓練和加強正常的螺旋對角旋轉(zhuǎn)的運動模式的是（）。

波長1～10m 的波是（）。

肌力與阻力相等，關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運動，該訓練方式屬于（）。

根據(jù)MET 表選擇適合心血管患者的運動，應(yīng)使患者職業(yè)活動的峰值強度不超過峰值MET 的（）。