單項選擇題將同類事物間（稱為相似）和異類事物間（稱為模擬）的對應性作為設計主要依據(jù)的方法與理論指（）。
A.優(yōu)化論方法
B.控制論方法
C.對應論方法
D.信息論方法
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1.單項選擇題把要進行思維的對象和已掌握的知識相聯(lián)系相類比，從而獲得創(chuàng)造性設想的思維形式指的是（）。
A.分合思維
B.聯(lián)想思維
C.形象思維
D.收斂思維
2.單項選擇題創(chuàng)造需求原則因其所包含的豐富的可能性和預見性，使設計呈現(xiàn)出概念化的前瞻特征。在設計的實際操作過程中，稱之為（）。
A.“藝術設計”
B.“概念設計”
C.“前瞻設計”
D.“意向設計”
3.單項選擇題有機組合的內(nèi)容創(chuàng)造與完善的過程是指（）的過程。
A.類聚
B.組合
C.協(xié)調(diào)
D.對比
4.單項選擇題準備階段的研究分析結果是（）
A.設計的構思階段
B.設計的準備階段
C.設計的管理階段
D.設計的審核階段
5.單項選擇題體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的具體表現(xiàn)特征的是（）
A.求異性
B.獨創(chuàng)性
C.發(fā)散性
D.預見性
最新試題
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點有（）。
題型：多項選擇題
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴謹而簡潔的特征，同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風格，因而深受新一代建筑家們的喜愛，得到了較大發(fā)展的是（）。
題型：單項選擇題
以（）為目的的設計教育體系，使美國的幾乎所有綜合性大學中均設有設計系（建筑系）或設計專業(yè)。
題型：單項選擇題
標準化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時，評價設計優(yōu)劣的唯一標準是（）。
題型：單項選擇題
從普及與提高的兩個層面建立起的教育結構，是（）的基本特征。
題型：單項選擇題
主張以最簡單的幾何語言來創(chuàng)造新的視覺形象的是（）。
題型：單項選擇題
高技術風格核心內(nèi)容是將現(xiàn)代主義設計中技術的因素提取出來加以夸張?zhí)幚矶纬傻囊环N符號的效果，（）這些普通的機械內(nèi)容被賦予了新的美學意義。
題型：多項選擇題
新藝術運動十分強調(diào)整體藝術環(huán)境，反對割裂地看待（）之間的關系。
題型：多項選擇題
人類的設計意識產(chǎn)生并緩慢發(fā)展的時期是（）。
題型：單項選擇題
某時期最為廣泛的消費群體是追求個性化和多元化的消費觀念和審美趣味，該時期指的是（）。
題型：單項選擇題